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中国社会进入21世纪，经济高速发展给人们带来丰富的物质享受，同时，人们对精神文化的需求开始回归。越来越多的人开始重视子女的传统文化教育。《朱子家训》是清代以来三百年间对中国社会，特别是普通民众产生了深远影响的一部治家格言。内容涉及到生活规律、勤俭节约、饮食房田、婚姻美色、读书做官、祭祀教育、自省交友、待人处事、集学储德、感恩助人等方方面面，是启蒙教育和修身齐家的经典著作。本节目从《朱子家训》出发，讲解人生价值观的确立和修身齐家的方法。

媒体对经典的重读，大部分选择历史故事的重新讲述或对经典文化的现代解读，其中不泛追求噱头的娱乐化炒作，而严谨的梳理少之又少。《朱子家训》是清代以来三百年间对中国社会，特别是普通民众产生了深远影响的一部治家格言。仅仅用五百余字，就将中华民族修身、齐家的传统美德集中概括出来。本节目邀请年青一代国学研究代表人物李里，以通俗易懂的语言讲解怎样成为正大光明、知书名理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人，如何构建美满家庭，最终真正感受和谐有序的幸福人生。

讲师：李里
1976年生于重庆，现执教于四川师范大学美术学院。自幼从文游艺，热爱中华民族及五千年灿烂文化，研习国学数载，自有心得。以弘扬传统文化为己任，向民众宣讲多年，深受喜爱。在生活中特立独行，有“长衫先生”之美誉。国内外诸多媒体相继报道，影响广泛

《蒙书讲义之朱子家训--名家论坛第64部》课程提要：
第一讲 朱子家训（一）
什么是家训？学习《朱子家训》对现代生活有什么意义？《朱子家训》对日常生活提出哪些要求？
关键点：安家、家庭教育、蒙学、朱柏庐、作息、顺应天道、建序、洁净、修心

第二讲 朱子家训（二）
怎样培养勤俭节约的美德？怎样克制自身的私欲？
如何处理长远目标与现实生活的关系？
关键点：珍惜物力、珍惜造化、饮食约而精、宴客有度、居安思危、积学以储宝

第三讲 朱子家训（三）
过度追求外物有哪些危害？如何面对搬弄是非的人？怎样提高个人修养？
关键点：生活的包袱人生要做减法远离是非培养内在修养祭祀感恩之心
教育子女读经书人生观世界观

第四讲 朱子家训（四）
怎样培养子女的人生观、世界观？教育子女有哪些方法？如何培养人的高尚品行？
关键点：身教胜于言传朴实真诚讲大义因势利导因材施教沟通自我空间不取不义之财
饮酒要适度恻隐心仁爱心

第五讲 朱子家训（五）
家庭中要遵守哪些规矩？怎样处理家庭成员的关系？
关键点：伦常关系家庭中的责任家庭规矩对人不能刻薄相互帮助尽孝心

第六讲 朱子家训（六）
选择配偶要考察哪些方面？怎样对待周围的人？为什么要戒多言？
关键点：品行孝心人人平等不骄贫不谄富不争言不达意祸从口出

第七讲 朱子家训（七）
怎样培养慈悲心、恻隐心？应该怎样选择朋友？怎样对待他人的评论？
关键点：众生平等恶少老成者近朱者赤近墨者黑善着不辩自我反思

第八讲朱子家训（八）
怎样对待帮助过自己的人和自己帮助过的人？“留余地”有哪些深刻的含义？
怎样看待他人的悲喜？
关键点：受恩勿忘不图回报将心比己物极必反适可而止仁心去除私利超越

第九讲 朱子家训（九）
怎样为善去恶？如何看待美？个人对国家、社会应该负哪些责任？
关键点：动机论效果论知错能改爱美之心欣赏纳税天下兴亡匹夫有责

第十讲 朱子家训（十）
读书有哪些目的?应该如何立志？怎样看待人生？
关键点：学圣人精神境界心系天下顺时尽人事本分

《名家访谈》
第一集 “长衫先生”
什么原因促使李里开始接触国学？支撑李里学习和宣传国学的原因又是什么？拜访名师过程中，先辈对李里有哪些指点？面对李里“另类”的选择，他母亲的态度是怎样的？
关键点：兴趣环境习染中国传统文化一定要学人品鼓励坚持担忧支持
自然人变为理想人

第二集 长衫与西装
李里为什么喜欢着长衫？他是如何解读陶渊明和李叔同的理想境界的？李里对城市与农村生活各有什么感触？
关键点：读书人的气质陶养勾勒理想世界寻找心灵的安宁窒息人与天地万物融合

第三集 《朱子家训》的是与非
对当今教育现状，李里作何感触？儒家思想中的“命”指什么？东西方文化的差异他是怎样看待的？《朱子家训》对教育的最大贡献是什么？李里给当今的国学教育和国学教师都有什么建议呢？
关键点：技能教育竞争教育功利教育天命自强不息突出自我不同的文化体系树立人格价值体系教育感染学生信仰

第四集 诗意与现实
儒家思想的核心精神是什么？现代人如何修身？李里向往怎样的情感世界?向往古代生活的李里，为何情有独钟于清朝？他又怎样面对人生理想和现实的矛盾？
关键点：理想主义的情怀点点滴滴中修身相互关爱信任集大成者遵从从容面对固守理想

第五部分 世元金行介绍